Сценарий праздника «Выпускной в начальной школе. Методическая разработка (4 класс) на тему: Выпускной в начальной школе необычный и веселый
Выпускной праздник в 4 классе – 2013 год.
Зрители сидят в зале. На сцене стоят парты, доска – это класс. На экране появляется здание начальной школы, учителя, класса.
Голос за кадром:
Вот и пришла пора прощанья,
Звенит напутственно звонок...
«Начальной школе до свиданья, -
Всему свой час, всему свой срок".
Мы не торопимся проститься,
И во стократ теперь милей
Нам станут образы и лица
Родных своих учителей.
Но час пришел, - мы это знаем,
И в этот свой особый час
Всех с радостью мы приглашаем
На школьный бал, в четвёртый класс!
Звучат фанфары. На сцену выходят ведущие.
1 ведущий: Вечер сегодня может быть очень разным.
2 ведущий: Но быть он обязан сегодня прекрасным!
1 ведущий: Итоги подводим учения в школе.
2 ведущий: И вспомним о том, что запомнилось более.
1 ведущий: Но где же герои сегодняшней встречи?
2 ведущий: Кому говорить будем страстные речи?
1 ведущий: Встречайте! Выпускники 2012 – 2013 учебного года, первый учитель Перемитина Наталья Вениаминовна и классный руководитель Ратушнякова Тамара Константиновна.
Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит 4 класс с первым учителем и классный руководитель.
1-й ученик: Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ученик: Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й ученик: Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были мы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,
Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много мы приобрели.
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные.
4-й ученик: день рождения нашего класса 1 сентября 2009 года, средний возраст класса 11 лет, общий 279 лет!
5-й ученик: Четыре класса мы прошли –
Всё подсчитали, всё учли!
6-й ученик: За четыре года мы подросли на 3 метра 98 см; съели две тонны хлебобулочных изделий; выпили 1020 стаканов сока и компота потолстели на 349 килограммов и теперь весим 1 тонну 17 кг.
7-й ученик: За 4 года мы проучились 2992 урока, на них мы перелистали 5987 страниц учебников, выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач, а если сложить в линейку все учебники, которые мы изучили за эти 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
Наталья Вениаминовна:
Сегодня всё торжественно и грустно,
Как быстро промелькнул за классом класс.
Пришла пора: нам расставаться нужно.
Сегодня вместе мы последний раз.
Тамара Константиновна:
Нам как-то грустно и печально,
Что покидаете вы нас.
Когда вас мамы приводили
Совсем вы маленькие были.
Какие взрослые сейчас!
Н.В.: Мы знаем, в 5 классе новом
Ещё вы вспомните про нас,
И наше ласковое слово
И наш уютный светлый класс.
Учителя исполняют песню на мелодию «Погода в доме».
1 куплет:
Вы к нам пришли учиться малышами,
За это время как вы подросли.
Вы очень многое от нас узнали,
Мы расставаться с вами не хотим.
Припев:
Мы говорим вам до свиданья!
Прощаться время настаёт.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
2 куплет:
Какой прогноз?
Что ждёт вас в 5 классе?
Какие будут там учителя?
Но мы в вас верим, вы не подведёте,
Ведь нервы мы потратили не зря!
Припев:
8 ученик:
Четыре года мы в пути
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе в самый-самый раз
Пора идти нам в пятый класс!
Дети спускаются в зал, танцуют вальс. Затем дети поднимаются на сцену. На сцене стоит стол за которым сидит ведущая вечера Наталья Вениаминовна.
Н.В.: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как всё начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Давайте же вспомним, какими вы были тогда, 4 года назад…
Дети читают стихи, а на экране слайды, начиная с 1 класса.
Ученик: У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок
И первый заливистый школьный звонок.
Ученик:
Вы помните? Вы, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.
Ученик: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели ПЕРВЫЙ в жизни раз!
Дети уходят за кулисы, на сцене остаются дети на первый урок, они садятся за парты.
Выходит ученик с большой «шуточной» тетрадью. Раскрывает и читает стихи.
Мою тетрадь ____ Ф.И. __ я в первом классе потерял
Внутри – не разберешь ни слова! Неужто это я писал?
Какие страшные крючки и дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А», ну просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова, у «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда? Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда, как наш забор на даче!
Я веселился от души – ужасно пишут малыши!
Н.В.: Да, не одну тетрадь мы исписали за 4 года. Но всё же каждый помнит свою первую. А как трудно было начинать, как не слушались буквы! А началось все - с палочек! Итак, первый урок – ПИСЬМО .
Звенит звонок.
Ученик: Выручайте, палочки, палочки – выручалочки!
Становитесь по порядку в мою новую тетрадку,
За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли ПРЯМО.
Ученик: Сгорблена, ссутулена, на спине заплатки,
Ходит загогулина по моей тетрадке.
По линейке, по косой всё погуливает,
Веселится и со мной загогуливает:
«Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!
Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!
Ты всегда пером води, словно кура лапой,
Закорючки выводи и тетрадь царапай.
На неё чернила лей, чаще тушью капай…»
«Боже мой, не уж то ей довожусь я папой?»
Н.В.: Да, многое мы узнали, пока учились в первом классе. И уже тогда все поняли, как хорошо, что есть школа. А если б не было школ?
Дети исполняют песню «Если б не было школ».
Н.В.: Не успели оглянуться, вот уже и класс 2 (слайды).
Ученик: Второкласснику снится умноженья таблица,
Уравненья решает, очень многое знает
И стремится побольше узнать.
На сцену выходит вторая группа учеников на следующий урок.
Н.В.: Итак, второй урок – МАТЕМАТИКА (звенит звонок)
Ученик: И прекрасна, и сильна – математики страна.
Здесь везде идет работа, все подсчитывают что – то:
Сколько домнам угля надо, а детишкам – шоколада,
Сколько звезд на небесах и веснушек на носах.
Ученик: Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай голова, поскорей!
Думай, думай голова, дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу,
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою не чужие друг дружке,
Выручай, а то как дам по макушке.
Ученик: Чтоб врачом, моряком или летчиком стать
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка, друзья,
Где бы вам не пригодилась МА – ТЕ – МА – ТИ – КА!
Дети исполняют песню на мотив «Голубой вагон».
- Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод.
Припев:
Медленно – медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому – каждому в лучшее верится,
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
Н.В.: Вот уже и в 3 классе мы (слайды).
Ученик: В третий класс мы входили несмело
Было много вопросов у нас
И задачки, как трудное дело
Не всегда получались подчас.
Впереди у нас столько открытий
Впереди у нас столько вершин
Подрастём, поумнеем и тысячи добрых дел совершим.
Ученик: Мы писали, читали, считали.
Шили, клеили и рисовали.
Пели песни про всё на свете.
Ведь мы очень весёлые дети.
Дети исполняют танец « …. «
Н.В.: Следующий урок – РУССКИЙ ЯЗЫК (звенит звонок).
Дети садятся за парты на следующий урок.
Ученик: Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой!
Определяем – проще нет,
Где признак, действие, предмет.
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
Ученик: Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
Мы знаем, как писать ЖИ – ШИ
И изучили падежи.
Число, время, состав слова
Повторить мы можем снова.
“Зубки” – изменяем: “зубы”.
“Шубки” – проверяем: “шубы”.
Ученик: Мне сия наука в пользу, буду знать, где глагол,
Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.
Напишу я на заборе без ошибок, что хочу.
Пусть в округе все посмотрят, что не зря я все учу.
Дети исполняют песню на мотив «Чунга – Чанга».
- На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там уже весна, звенят ручьи,
Ну, а мне твердят: учи, учи.
Припев:
Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья,
Надоели мне наречья и глаголы.
Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу.
Н.В.: Промелькнул и третий год – словно не было забот.
Ученик: Нагружать всё больше нас
Стали почему-то
Ведь у нас 4 класс
Вроде института.
Н.В.: Следующий урок – ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ (звенит звонок).
Дети садятся за парты.
Ученик: Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ –
Вы учите их, они учат вас.
Дети исполняют песню на мотив «Львёнок и черепаха пели песню».
Я на чтении сижу,
Долго в книжку я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Поиграть и помечтать,
Ну, а я здесь сижу
И в учебник я гляжу.
Н.В.: Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что все хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, клад, киндер-сюрприз. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
Звенит звонок.
Внимание, звонок! Начинается урок!
Какой предмет? Поясняю для всех!
Новый предмет – это смех!
Учитель: Что такое дремучие леса?
Ученица: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.
Учитель: Илья, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик: Ну, Наталья Вениаминовна, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель: Саша, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, Наталья Вениаминовна, это вы не знаете моего брата!
Учитель: Ваня. Какого рода слово «яйцо»?
Ученик: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Учитель: Кирилл, признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Н.В.: Каждый день нашим выпускникам задавалось домашнее задание. А выполнять его так не хотелось. Как же они поступали?
Ученики показывают сценку “Домашние задания”.
Павлик.
Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги…
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок! С папой ты не одинок! (Садится за уроки.)
Павлик.
Части речи в упражнении
Нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолжение -
Повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за урок.)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи!
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля.
Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет)
Ладно, ладно, будет кот.
Павлик.
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Н.В.: Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
Мама.
Что принес?
Павлик.
Смотри сама!
Папа.
Нет, докладывай сперва!
Павлик.
Папа – 5, 4 – мама, а тебе, бабуля, – (с горечью) два.
Ученик (Павлик): Если был бы я министром
Всех начальных школ.
Я бы в школе очень быстро
Отменил оценку «кол».
По- своему распоряжению
Написал бы я слова,
Что еще к уничтожению
Подлежит оценка «два».
А потом, подумав точно,
От зари и до зари.
Я бы ввел без проволочек
Удалить оценку «три».
Чтоб ученье без мученья.
Чтобы мам не огорчать.
Чтоб учиться на 4 и на 5.
Звучит песня «Чему учат в школе». Дети с учителем и классным руководителем поднимаются на сцену. В центре сидит Наталья Вениаминовна. Дети встают по обе стороны от учителя.
Ученик: За годы учёбы у нас появилось много друзей. Это и наши одноклассники и родители. Но два человека были всегда с нами и на уроках, и на переменах. Кто же это?
Все вместе: Наталья Вениаминовна и Тамара Константиновна!
1-й ученик: Четыре года пролетело
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
2-й ученик: Незаметно время длилось
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.
3-й ученик: Мы взрослели, мы учились
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим.
4-й ученик: Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
5-й ученик: Кто всегда тебе поможет?
6-й ученик: Словом ласковым поддержит?
7-й ученик: Что не понял – растолкует.
8-й ученик: За успех тебя похвалит.
9-й ученик: Кто не любит ссор и шума?
10-й ученик: Кто вранья не переносит?
11-й ученик: Кто сердито хмурит брови, коль не выучил урока?
12-й ученик: Кто с улыбкою поставит долгожданную пятёрку?
13- ученик: Кто всегда и сам расстроен, если ты получишь двойку?
Все вместе: Это наша строгая учительница.
Это наша добрая учительница.
Дети поют песню «Первая учительница».
Н.В.:
Четыре года, как четыре дня,
Будто птицы, взмахнули крылами...
Улетает сегодня моя ребятня,
Что зовется УЧЕНИКАМИ.
Четыре года как четыре дня
Промелькнули за окнами школы;
Промелькнули, как молнии, мимо меня,
А звонок все трезвонит веселый.
А звонок собирает опять на урок:
Математика, русский и чтение...
Труд, ИЗО, физкультура – и снова звонок!
Когда кончится это «мучение»?!
Вот ученью конец! Наконец-то! Ура!
Почему же так больно и грустно?
Вот сейчас разбежится моя детвора,
Станет в школе так тихо и пусто...
Четыре года, как четыре дня,
Пронеслись, словно мысли, стрелою...
Я прошу об одном: вспоминайте меня!
Знайте: я вас ЛЮБЛЮ всей душою!»
1-й ученик: Ну а тьютору досталось,
Поработала не зря.
Многому мы научились –
За день показать нельзя.
2-й ученик:
Олимпиады и концерты,
Из сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…
3-й ученик:
Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.
4-й ученик:
Честь школы тоже защищали.
Мы вместе, где бы не пришлось:
И в математике, и в русском
Средь первых место нам нашлось.
5-й ученик:
Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось.
6-й ученик: За Вашу дружбу, за заботу,
За Вашу преданность друзьям,
За вечную души работу -
За всё, за всё
Спасибо Вам!
Т.К.: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости нашего праздника! Сегодняшний вечер одновременно радостный и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились и потому что впереди у вас летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться. Два года мы шли с вами по нелёгкому пути и сегодня я с уверенностью могу сказать: 4А класс – это созвездие умных, творческих, непоседливых, но самых классных детей!
Удачи, взлёты и ненастья-
Жизнь полосата, как матрас.
Мой пик учительского счастья-
Вот эти дети, этот класс.
И к вам всем сердцем обращаясь,
На мысли я себя ловлю,
Поверьте, я не притворяюсь-
Я каждого из вас люблю!
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души
Частичку детства сохраняйте-
А я всегда там буду жить.
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ.
Т.К.: Ребята! Все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились ваши папы и мамы, бабушки и дедушки. Они, как и вы, а может быть и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…
Все вместе: СПАСИБО!
1-й ученик: Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно же родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
2-й ученик: Папы, милые добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами.
Всем готовы всегда помогать.
3-й ученик: Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли.
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.
4-й ученик: Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
5-й ученик: Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
6-й ученик: Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Дети спускаются в зал и вручают родителям медали. Все снова поднимаются на сцену. Поют песню на мотив «Наш сосед».
- Целый день с утра до ночи
Я уроки все учу,
Даже если сильно очень
Я на улицу хочу.
И куда бы я ни ехал,
И куда бы я ни шел,
Никогда я не забуду,
Как спрягается глагол.
Припев:
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
- Ночью лишь глаза закрою
И прилягу на кровать –
Вмиг таблицу умноженья
Начинаю вспоминать.
А когда сажусь обедать,
Вечно думаю о том,
Почему темнеет небо
И куда впадает Дон.
Припев.
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
Иногда сижу, мечтаю,
- Что счастливый день придет,
И меня Иван Сусанин
В лес с собою заберет.
Буду там играть на воле,
Буду прыгать и скакать
И таблицу умноженья
Потихоньку забывать.
Припев:
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, пожалейте,
Мам, пап, дайте погулять!
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ.
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге средней школы
Мы даём вам всем наказ.
Много лет ещё учиться,
И терпенья не терять.
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
А ещё тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Вот и окончен четвёртый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережёт от всяких невзгод!
Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всём.
Добрый вам путь по жизни… А мы,
Мы вас всегда с победою ждём!
Родители поют песню «Дорогою добра».
1. Спроси у жизни строгой какой идти дорогой,
Куда по свету белому отправиться с утра?
Иди за солнцем следом,
Хоть этот путь неведом,
Иди, мой друг, всегда иди
Дорогою добра.) 2 раза.
2.Забудь свои заботы, падения и взлеты.
Не хнычь, когда судьба ведет себя
Не как сестра.
Но если с другом худо.
Не уповай на чудо,
Спеши к нему
Всегда иди
Дорогою добра.) 2 раза.
3.А сколько будет разных сомнений и соблазнов.
Не забывай, что эта жизнь не детская игра.
Ты прочь гони соблазны,
Усвой закон негласный:
Иди мой друг,
Всегда иди
Дорогою добра) 2 раза.
Родители дарят детям фотоальбомы и дипломы об окончании начальной школы.
Родитель: У тебя в руках альбом,
Всех друзей ты видишь в нём.
В середине твой учитель –
Первый твой руководитель.
Просим их не забывать
Да почаще вспоминать!
Звенит звонок.
1 ученик: Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы – сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
2 ученик: А там за порогом, листвой шевеля,
Берёзы качаются, шумят тополя.
И значит всё это, что началось лето.
Что нас ожидают леса и поля!
3 ученик: Но где бы я ни был, куда бы не шёл,
Каких бы я новых друзей не нашёл,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в 5 я класс перешёл!
Звучат фанфары.
Т.К.: ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ! Перед лицом своих товарищей, родителей, учителей и всех присутствующих на нашем празднике готовы ли вы дать торжественное обещание – клятву пятиклассников? Да
«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей - тружеников торжественно клянусь:
- У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЕМСЯ!
- Не доводить учителей до температуры кипения – 100˚С КЛЯНЕМСЯ!
- Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНЕМСЯ!
- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНЕМСЯ!
- Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЕМСЯ!
- Быть достойными своих учителей! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ! КЛЯНЕМСЯ!
Звучит фонограмма песни «Вальс расставания» (музыка Я.Френкеля). Дети рассаживаются, кто на сцене, кто на ступеньках сцены.
1 ученик: Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
2 ученик: Пролетят быстро школьные годы,
В один миг пронесутся года.
Но «началку» мы не забудем,
Будем помнить о ней мы всегда.
Дети поют песню «Начальная школа». В это время на экране меняются слайды из школьной жизни детей.
Т.К.: Дорогие ребята! Ваши родители приготовили для вас сюрприз. Пройдёмте все на улицу.
Дети запускают бумажных голубков на воздушных шарах со своими желаниями. Затем все идут в зал, где накрыты столы.
Предварительный просмотр:
Текст песни → распечатать
Я снова открываю двери в класс
И вспоминаю лучшие мгновенья,
Когда впервые вы узнали нас,
Забавными мы были без сомненья.
Нам правила твердили у доски.
И белый мел в руках держали.
Мы были ваши все ученики -
Смешные, озорные малыши.
Учительница первая моя.
От всей души спасибо говорим
И искренне за всё благодарим.
За истинную сердца доброту.
Уроки жизни нам дарили Вы.
Я вспоминаю первый свой урок
От слова каждого мы чуда ждали
Веселым перезвоном пел звонок
А мы в тетрадках палочки писали
До боли огорчали вас потчас
Но радости бывало больше
Вы забывали и жалели нас
Простите за ошибки просим Вас
Учительница первая моя.
Признание выражаем вам сегодня.
От всей души спасибо говорим
И искренне за всё благодарим.
За сказку, за улыбку, за мечту,
За истинную сердца доброту.
Дорогой верной к знаниям вели.
Уроки жизни нам дарили Вы.
За сказку, за улыбку, за мечту,
За истинную сердца доброту.
Дорогой верной к знаниям вели.
Уроки жизни нам дарили Вы.
Уроки жизни нам дарили Вы.
Предварительный просмотр:
Начальная школа.
сл. и муз. Елены Плотниковой
1.Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
2.Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
3.Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
4.Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!
Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Чтобы организовать выпускной в начальной школе: сценарий необычный и веселый, к процессу нужно подходить с умом и осторожно. В роли персонажей в рамках любого сценария могут выступать учителя, родители, ученики. Причем, всегда хорошо смотрится масштабное действие, так что, несколько классов для празднования этого события могут объединяться.
В рамках описываемого сценария получится не просто повеселиться. Он рассказывает о трудностях, с которыми школьники уже столкнулись и которые ждут впереди. Но, вне зависимости от того, насколько сложной будет дорога, если проходить ее рядом с верными и надежными людьми, то все будет хорошо.
Важно! Организаторам выпускного в начальной школе: сценарий необычный и веселый с конкурсами, мы рекомендуем сразу снять два небольших фильма. В первом нужно собрать неурочные моменты и назвать ленту «Наша школьная история». Во втором фильме будут кадры с уроков под названием «Парад школьных наук».
Вступительная часть
Поставить всеми любимую и каждый год актуальную песню «Учат в школе». Гости в это время могут заходить в зал, занимать свои места. Хорошо, если у ведущих получится вести программу в костюмах клоунов:
Ведущий №1: Добрый день и добрый вечер!
Ведущий №2: Мы ждали, ждали этой встречи!
Ведущий №1: Вчера вроде деток привели к первый класс, а прошло уже четыре года!
Ведущий№2: А сколько народу-то собралось на праздник!
Ведущий№1: Кого же мы поздравляем в этот вечер или день:
Все хором: Выпускников начальной школы (входят выпускники, занимают свои места). В качестве угощений можно приготовить .
Вспоминаем первый класс
Ученик №1: Мы стали большими и даже не верится, что впереди уже ждет пятый класс. А помните, какими маленькими и милыми мы были, когда шли в первый класс?
Ученик №2: Осени в того год была желтая-желтая, а первый звонок казался таким громким, как будто мог разбудить все вокруг. В ту осень звонок звенел для нас первый раз, но, сколько таких звоночков уже было и еще будет впереди.
Ученик №3: Улыбкой вы встречали нас, малышей. Учили с нуля читать и писать, получать первые заслуженные отметки. Мы всему радовались как дети. Хотя, мы же и были детьми.
Ученик №4: Нам было трудно не только говорить слово «писать», но и воплощать все это в жизнь. Буквы всегда хотели повалиться набок, а учителя говорили: «Лиха беда начала». Вот так мы и учились, шаг за шагом.
Ученик №5: Сегодня мы хотим сказать свои слова благодарности всем, кто прошел с нами самый сложный начальный путь обучения. Вы были с нами каждый день, и для нас именно это являлось важным.
Ученик №6: Пусть у каждого была своя учительница, но для всех из нас первая учительница, такая хороша, добрая и строгая по делу, хорошей останется навсегда.
Все вместе: Но лучше всех – моя (вручение цветов учителям начальных классов).
Выступление учителей
Ведущий №1: Учителя обучали премудростям не только школьной, но и обычной жизни. Каждый день они наблюдали взлеты и падения. Им есть, о чем сегодня рассказать.
«Слово предоставляется учителям».
«Собираем ранец»
Нужно будет друг другу передавать мячик со следующей фразой: «Раз и два, три и четыре, и пять: ранец сегодня тебе собирать». У кого на последних словах оказался мячик, тот должен назвать любой школьный предмет. Если правильно: нужно хлопать, если неправильно: топать.
Ведущий №1: Взрослые уже и не помнят, а вот наши выпускники уверены, что вокруг каждого человека находится много сказок. Без сказок прожить невозможно и чудеса случаются именно с детьми. А почему? Потому что, дети верят в чудеса.
Ведущий №2: А вообще, кто сказал, что чудес на свете не бывают? Ведь именно дети, в первую очередь, и являются живым воплощением сказом. Потому что, волшебники живут именно в головах детей.
Игра на знание русского языка (проводит игру Царь)
Царь: Ну, вот и я пришел из сказки и не просто, чтобы попусту говорить, а для проведения важной игры. Причем, в игре могут принимать участие не только наши дорогие выпускники, но родители и учителя. Если я называю существительное, то хлопать должны только детишки. Если я называю прилагательное, то хлопать должны родители, а после названного глагола хлопают только учителя.
Слова: задание, внимательность, бегать, переменчивый, учение, кушать, увлекательный, решительный, резать, говорить, стол.
Это интереснейший вариант выпускного вечера в начальной школе: необычный и веселый для родителей или учителей. Не важно, что занимается организацией. Важнее: правильно подобрать выступающих людей, музыку и декор, чтобы насладиться этим последним вечером в начальной школе по полной программе.
Развлекательная программа на выпускной вечер в 4 классе. Сценарий
Сценарий выпускного вечера в начальных классах
Цели:
1) использование активных и нестандартных форм внеклассной деятельности учащихся в проведении данного мероприятия;
2) стимулирование инициативы, творчества и активности учащихся и родителей.
Оформление зала и сцены.
В зале 5 столов, за каждым из которых сидят по 5 детей и 5 родителей.
На сцене плакаты:
«Да здравствует 4 «А» класс!»
«Да здравствуют девочки 4 «А» класса!»
«Да здравствуют мальчики 4 «А» класса!»
«Приветствуем учительницу 4 «А» класса!»
«Ура родителям и гостям 4 «А» класса!»
На стенах висят «страницы из книги» - добрые слова о каждом ребенке.
Мальчик и девочка - ведущие.
Ход праздника
Ведущий 1. Сегодня у вас, уважаемые дети, родители и гости, замечательный вечер - прощание с начальной школой.
Приветствуем вас, родители!
Сегодня вечер может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе,
И вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?
Торжественное шествие учащихся класса. Дети заходят по одному в определенном порядке через определенный интервал времени. Учитель дает характеристику (кратко о каждом), пока ученик проходит по залу и садится рядом с родителем за стол.
Ведущий 2.
Вот и кончился наш учебный год!
Не зовите вы нас «младшеклассники»!
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки!
Ведущий 1.
Вот так когда-то в первый раз
Вошли мы в стены нашей школы...
Нас провожал звонок веселый,
Учитель первый встретил пас!
Ведущий 2. А давайте вспомним, как мы пришли в школу и как выбирали ее наши родители. Сценка «Выбор школы».
Сценка «Выбор школы»
Действующие лица: Царь, Стражник Филимон, нянька царевны Василиса, царевна Несмеяна.
Стражник Филимон метет сцепу. Входит царь. Ходит быстро.
Ох, трудно оно, царское бремя!
От забот и хлопот пухнет темя.
В государстве важных дел больше тыщи!
А помощников у нас в доме не сыщешь!
Вечно занята собою царица,
Греет лампою себе поясницу.
А царевич забросил тетрадки
И пуляет целый день из рогатки.
Что-то скучный вы, Ваше Величество?
Чай, неприятность какая?
Царь. Да вот, царевну Несмеяну нужно уму-разуму учить, а то плачет с утра до вечера!
Филимон. А может, ее в школу отдать? Быстро из нее там дурь выбьют!
Царь. Ты, Филимон, поаккуратнее выражайся, чай, царское дитятко!
Филимон. Ну, тогда Василису на совет вызывай! Царь хлопает в ладоши, входит нянька Василиса и тянет за собой Несмеяну.
Василиса. Ну что ты все ревешь и ревешь?!
Несмеяна. Скучно мне!
Царь. А хочешь мороженого?
Несмеяна. Холодно мне!
Царь. А варенья с чайком?
Несмеяна. Жарко мне!
Царь. Ну, тогда в школу пойдешь!
Несмеяна ревет, царь выходит и возвращается с палкой.
Несмеяна. Не хочу учиться, хочу замуж!
Царь. А в какую школу мы ее отдадим, Василисушка? Хорошую школу нужно, и чтобы обхождение было аккуратное.
Василиса. Что ты, царь-батюшка, школа-то у нас всего одна и есть. На все районное царство-государство. Славная такая! Ученики все умные, красивые - ни в сказке сказать, ни пером описать!
Царь. Что это за школа такая?
Василиса и Филимон (поют).
У исполкома школа средняя
Вот уж 40 лет стоит!
Учат в ней всегда детей как следует,
Этим всех она к себе манит.
До чего ж нам так хочется, братцы,
В эту школу скорее записаться!
Это была 31-я, теперь № 14.
До чего же хочется, братцы,
Нам в школу скорее записаться!
Несмеяна (радостно поет). И пойду учиться я по слогам читать слова.
Все уходят. Сценка окончена.
Учитель проводит «Экспресс-интервью» с детьми.
Примерные вопросы:
2. Какой адрес у нашей школы?
3. Когда ты сегодня проснулся, о чем подумал?
4. Твой самый любимый урок? Почему?
5. Когда ты открываешь дверь своего класса, ты хочешь сказать...
6. Если бы ты был учителем, что бы ты сказал ребятам?
7. В каком классе вы изучали больше всего предметов?
Ведущий 1. У вас на столе лежат конверты. Возьмите конверт № 1. В этом конверте - «загадочная» таблица. Это игра- викторина. Играют все столики. Разгадав пронумерованные загадки, вы сможете заполнить таблицу, и у вас получится слово. Оно поможет Нас те в следующей сценке угадать недостающий предмет, который она забыла положить в ранец.
Загадки
1. «У маленькой скотинки 100 серебряных монеток». Из ответа нужно взять третью букву; у вас она будет первой.
2. На четвертой строке загадка: «Два братца пошли на речку купаться». Из ответа возьмите первую букву, у вас она будет четвертой.
3. На седьмой строке загадка, а отгадка состоит из грех букв.
«По округе славится
Зеленая красавица:
Сарафан - как колокол,
По земле да волоком,
Шапочка с опушечкой,
С острою макушечкой».
Возьмите из ответа третью букву, она будет последней.
4. На второй строке: «Не ездок, а со шпорами, не страж, а всех будит». Из ответа возьмите четвертую букву, у вас она будет второй.
5. На пятой строке: «Голубочка бела, в дом залетела, что на свете видала, про все рассказала». Из ответа возьмем вторую букву, у вас она будет пятой.
6. Шестой буквой будет та, которая сгоит в отгадке третьей:
«Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки».
7. На третьей строке: «Ползет черепаха - стальная рубаха, враг - в овраг, черепаха - куда враг». Из ответа возьмите четвертую букву - она у вас будет третьей.
У вас получилась таблица:
|
Помер строки |
Номер буквы |
||
Ведущий 2. Итак, у вас получилось слово. Вы должны будете хором его сказать в том месте, где остановится Настя, и заодно вспомнить, что вы клали в ранец, когда шли в первый класс.
Сцепка «Что сложила в ранец я?»
Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружкам Настя:
Я хочу учиться в классе.
Все сложила в ранец я.
Только нету...
Ведущий 1. Чего же не положила Настя в свой ранец?
Дети. Букваря!
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть резинка, белый ластик,
Есть оранжевый фломастер.
Есть набор бумаги разной,
Желтой, синей, ярко-красной,
Ручка, карандаш, пенал.
Ранец мой тяжелым стал.
И тогда сказала Катя,
У которой грустный вид:
Кто сказал, что Катя плачет?
Разве плакать я могу?
В школу скоро я иду -
Мне исполнилось 7 лет.
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс
Буду в школе я учиться
И мечтаю я о том,
Чтоб в учебе отличиться
И, как мама, стать врачом.
А молчаливая Ирина
Вдруг подругам говорит:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит!
Расскажу без напряженья
Вам таблицу умноженья.
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не гая,
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!
Три девчушки в первый раз
Собирались в первый класс.
Ведущий 2.
Вот пришел желанный час.
Ты зачислен в первый класс!
И вот уже прошло четыре года.
И на своих учеников родители любуются.
Они за вас сегодня здесь
Ужасно все волнуются!
Давайте спросим их.
Ведущий 1 проводит экспресс-интервью для родителей.
Примерные вопросы:
1. Чем вам запомнился наш класс?
2. На какие цели вы сдавали деньги без сожаления?
3. С каким чувством вы приходили на наши праздники?
4. С какими цветами у вас ассоциируется наш класс?
Ведущий 2. Мы закрываем страничку нашей школьной
жизни «Как мы пришли в школу» и переходим к новой - «Парад школьных наук».
Выходят науки: Математика, Русский язык, Литературное чтение, Окружающий мир, Физкультура. Каждая наука обозначена плакатом с изображением титульного листа учебника.
Математика.
Марафонцы вперед идут!
Математику с собой ведут!
Без нее никак нельзя,
Открывайте конверт, друзья!
Ведущий 1. Открываем конверт № 2. В нем задания, по одному на каждый стол.
1-й стол. Как разделить 3 яблока между двумя дочками и двумя мамами? (11 о 1 яблоку: дочке, маме, бабушке.)
2-й стол. Сколько в комнате кошек, если в каждом из четырех углов комнаты сидит по одной кошке, а напротив каждой кошки сидят по три кошки? (Всего 4 кошки.)
3-й стол. На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (Яблоки на березах не растут.)
4-й стол. У деда Михея 10 овечек, все, кроме 9, сбежали. Сколько осталось овечек? (9 овечек.)
5-й стол. В строю стоят 15 учеников. Сколько учеников стоят между 3-м и 12-м? (8.)
Ведущий 2. В номинации «Лучший математик» награждаются... (Награждаются дети, отличившиеся по предмету «Математика».)
Русский язык.
Люблю тебя, грамматика!
Ты умная и строгая!
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я.
Я прилагаю все старанья.
Хочу понять правописанье.
Но вызывает, тем не менее,
Правописанье удивление.
А задание мое такое:
Сидят на ветке воробьи,
Чтоб обсудить дела свои.
Сидят на ветке воробьи,
Сидят на «Е» или на «И»?
Ведущий 1. В номинации «Лучший знаток русского языка» награждаются... (Награждаются дети, отличившиеся в изучении русского языка.)
Окружающий мир и История.
Учили нас любить свой край
И наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили:
О грибах и о цветах,
О березке и осине,
О полях и о лугах.
Мы с Историей, друзья.
Без нее б ни ты, ни я
Никогда бы не узнали,
Как возникла и откуда
Наша русская земля.
Ведущий 2. Открываем конверт № 3.
1-й стол. Какие животные вылезают из кожи вон? (Змеи теряют кожу во время линьки.)
2-й стол. Как удобнее бежать зайцу - в гору или с горы? (В гору, так как передние лапы короче задних.)
3-й стол. Какие птицы роют норы для гнезда? (Ласточки.)
4-й стол. Где раки зимуют? (В норках под водой у берега.)
5-й стол. Название какого растения из Китая обозначает слово «сакх»? (Чай.)
Ведущий 1. В номинации «Лучший знаток Окружающего мира» награждаются... (Награждаются дети, отличившиеся в изучении предмета «Окружающий мир».)
Литературное чтение.
Чтение - прекрасный уголок.
Много полезного в каждой из строк:
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Этот конкурс очень интересный,
Он для извилин в голове
Весьма полезный.
Сумеем опадать слова -
Узнаем сразу имена.
Ведущий 2. Открываем конверт № 4. Прочитайте зашифрованные слова и разгадайте имена сказочных героев.
1-й стол - имокачюоДв (Дюймовочка.)
2-й стол - инкаМторсток (Кот Матроскин.)
3-й стол - кялкопШа (Шапокляк.)
4-й стол - никечП (Печкин.)
5-й стол - срканаяоКчашпа (Красная Шапочка.)
Ведущий 1. В номинации «Лучшие в литературном творчестве и писательском мастерстве» награждаются...
Награждение учащихся.
В номинации «Самый быстрочитающий» награждаются...
Награждение учащихся.
Физкультура.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Физ, и куль, и ту, и ра.
Руки - вверх, руки - вниз. Это физ.
Крутим шею, словно руль - это куль.
Ловко прыгай в высоту - это ту.
Бегай полчаса с утра - это ра.
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс - хорошая фигура,
Вот что значит физкультура!
Ведущий 2. В номинации «Самый физкультурный» награждаются...
В номинации «Самый быстрый» награждаются...
В номинации «Самый титулованный» награждаются...
Иностранный язык. Каждая группа представляет свой номер на иностранном языке.
Ведущий 1. В номинации «В иностранном языке нет им равных» награждаются...
Ведущий 2.
На уроках творческих, чудесных
В мир искусства попадать
И себя в нем проявлять
Всем нам было очень интересно.
Ведущий 1. В номинации «Самый призовой в творчестве» награждаются победители школьных, районных, городских конкурсов поделок и рисунков...
Ведущий 2.
Наш марафон пришел к финалу,
Мы потрудились все на славу.
Пора итоги подводить,
Не грех нам лучших наградить.
Ведущий 1. В номинации «Во всех науках мастера» награждаются отличники 4 «А» класса...
Ведущий 2. Парад школьных наук окончен. С этими предметами, а также с новыми вы встретитесь в 5 классе.
Ведущий 1.
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет!
Исполняется хоровая песня о школе и школьной жизни.
Ведущий 2. Начинаем новую страницу из новой жизни - «Переменка». Пора нам отдохнуть.
Звенит звонок на перемену.
Ведущий 1.
Вот звонок звенит на перемену,
Кончился урок, и как всегда,
Выбегает дружно, как на сцену,
Всем составом классная семья!
Перемена, перемена, 4 «А» лезет на стены,
Вдруг мальчишки хором, разом
Падают на грязный пол...
Все орут, кричат, швыряют,
Ничего не понимают,
Словно здесь Мамай прошел.
Ведущий 2.
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит...
Может быть, Саша, и Гриша, и Ваня
Всю перемену купались в ванне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет! Так в перемену они отдыхали!
Ведущий 1. В номинации «Наш пострел везде поспел» награждаются …
Ведущий 2. А вот какие ситуации могут волновать ребят.
Ведущий 1.
Из школы шла Кристина,
Ничто ей было не мило.
В чем дело? - мы спросили.
Я «тройку» получила!
Бежит Андрей навстречу,
В глазах его лучи.
Кричит он громко.
Я «тройку» получил!
Ведущий 2. В номинации «Рад любому результату» на-
Ведущий 1. И вот такие ситуации обсуждаются наши-
Сценка «Серьезный разговор»
Ваня, Петя и Евгений
Собрались на перемене,
Чтоб больной вопрос решить
И серьезно обсудить,
Как вести себя им в классе.
Если Женька любит Настю,
Что им, всем теперь любить?
И с девчонками дружить?
Ваня первым слово взял.
Вниманья я б не обращал
На девчонок вместе взятых,
Черных, белых, конопатых.
Что трясете головой?
Не согласны, что ль, со мной?
Я с тобою не согласен,
Вот так смех!
Хоть одну бы, а то - всех!
Все болтушки и кривляки,
И ведут себя, как бяки!
Ты бы к ним поменьше лез,
А то крутишься, как бес!
Ты зачем всегда их дразнишь?
А ты видел, чтоб я лез?
Не люблю девчонок в классе!
Что, совсем ты одичал?
Ты не трогай Настю лучше,
Хоть и друг, пинка получишь!
Ты - меня? Попробуй тронь,
Пожалеешь ведь потом!
Женя. Ну и трону!
Ваня. Ну и тронь!
Петя. Тихо, тихо!
Больно ссоритесь вы лихо!
Тут послышался звонок,
Приглашая на урок.
Ну вот, снова не успели!
Что вы - дети, в самом деле?
Женя. Перерыв уж очень мал...
Женя с горечью сказал.
Раз вопрос был не пустяк,
То друзья решили так:
В выходной с утра собраться
И конкретно разобраться,
Всем любить иль одному?
Всем дружить иль никому?
Подождем до воскресенья,
Чтоб узнать у них решенье...
Ведущий 1. В номинации «Защитник всех девчонок класса» награждается...
Ведущий 2. Вот и стали мы на год взрослей! Все еще помнят Первое сентября, торжественную линейку, новые встречи. Но четыре года пролетели незаметно, оставив впечатления, которыми ребята поделились в анкете.
Учитель зачитывает интересные высказывания детей в обработанных анкетах, в которых были следующие вопросы:
1. Жаль ли вам будет расставаться с начальной школой?
2. Что вы приобрели в начальной школе, что потеряли?
3. Что больше всего нравилось в начальной школе и почему?
4. Сложился ли в классе коллектив, и почему вы так считается?
5. Ваш любимый предмет.
6. Кто вам больше всего нравится из мальчиков и из девочек?
Ведущий 1. В номинации «Самая обаятельная и привлекательная» награждается...
Ведущий 2. В номинации «Первый парень на деревне» награждается...
Ведущий 1. Открываем новую страницу нашего журнала -«Затейница». Давайте вспомним, как мы весело проводили время, готовились к праздникам, участвовали во всех мероприятиях школы, района и города.
Выходят девочки и мальчики, исполняют частушки.
Частушки
1. Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка - три струны,
Запевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны!
Ведущий 2. В номинации «Лучший артист класса» награждается...
2. Ох, и любит поболтать
На уроках Гриша.
Учитель смотрит на него,
А он не видит ничего!
Ведущий 1. В номинации «Язык без костей» награждается...
3. Наш учитель ждал ответа
От Ивана долго.
Ни ответа, ни привета,
Никакого толка!
4. Всем бы был хорош наш Саша,
Если б не тетрадки.
Там ошибки каждый раз
С ним играют в прятки!
5. Наша Даша, ох, умна,
Ничего не скажешь.
Но ни разу не пришла
В класс без опоздания!
Ведущий 2. В номинации «Без обид» награждаются...
6. У Антона нашего
Не голова - компьютер.
Знает много он чего,
Нам не понятно ничего!
Ведущий 1. В номинации «Эскадрон моих мыслей шальных, или Голова-компьютер» награждается...
7. Никита очень умный парень,
Год лишь учимся мы с ним.
Он мальчишкам всем понятен,
А с девочками нелюдим.
Ведущий 2. В номинации «Мистер Загадка» награждается...
8. Два Андрюшки на уроках
Вечно улыбаются,
А как вызовут к доске,
Стоят и улыбаются!
Ведущий 1. В номинации «Рот до ушей» награждаются...
9. Мы веселые частушки
Вам исполнили сейчас:
О себе, о дружбе нашей
И о кое-ком из нас.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
Наша дружба вместе с нами
Переходит в пятый класс!
Ведущий 2. И вместе с нами в пятый класс переходят наши родители.
1-й учащийся.
Мы в этот час
Сказать еще должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать еще во многом будет,
2-й учащийся.
Незримо следуют родители за нами:
И в радости, и в час,
Когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
3-й учащийся.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас,
Дороже нет людей.
Как говорится, дети - радость в жизни,
А мы для вас - опора в ней.
Все учащиеся исполняют песню «Ах, мамочка»:
Мамой было сказано: все учить обязаны,
Но напрасно тратила слова.
Мам своих не слушали, затыкали уши мы,
Ох, мама, мамочка, как ты была права!
Ах, мамочка, на саночках катались мы весь день,
Затыкали уши мы, мы тебя не слушали,
О чем мы сожалеем все теперь.
Ответное слово родителей: «Родительские страдания».
Поют родители:
В школу мы своих ребят.
Кто же там их пожалеет,
Если дружно заревут?
2. Ох, какие все хорошие
Ребятушки у нас.
Ничего, что расшумелись
На уроках в прошлый раз.
3. Незаметно пролетели
Эти школьные деньки.
Погляди, как повзрослели
Наши дочки и сынки.
4. А у нас опять заботы:
В пятый класс их передать.
Нам опять переживать.
Ведущий 1. В номинации «Самый активный родитель» награждаются...
Сценка с привлечением родителей
Саша решает задачу, мама читает книгу, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.
Вот проклятая задача,
Бился, бился - неудача!
Аж в глазах пошли круги,
Сядь-ка, папа, помоги!
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок.
Садится за урок.
Части речи в упражнениях
Нам велели подчеркнуть...
Повнимательнее будь!
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь.
Садится за урок.
На минутку выйду я,
Где же курточка моя?
Ведущий 2.
Утром Саша шел веселый,
С синей сумкой за спиной.
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама. Что принес?
Саша. Смотри сама!
Паша. Нет, докладывай сперва!
Папа - «пять», «четыре» - мама,
А тебе, бабушка, «два»!
Ведущий 1.
Ну вот, четыре года промчались вскачь,
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много не простых задач,
Сумели то, что раньше не умели.
Ведущий 2.
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались -
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились.
Учитель. Что будет, если сложить бом и бом? (Бом-бом.)
— А если сложить дзинь и дзинь? (Дзинь-дзинь.)
А если сложить бом-бом и дзинь-дзинь, что выйдет? (Ко-ло-коль-чик!)
Выносят сделанный в виде цветка школьный звонок. Он мелодично звенит.
Ведущий 1. Колокольчик оповестил нас о том, что мы перелистали все страницы нашей школьной жизни.
Все дети выходят на сцену, звучит музыка.
Ведущий 2.
Так случилось...
Видно, это судьба:
Без учителя прожить нам нельзя.
Вспомним ту, кто эти годы
Главным был для нас,
Кто провожал нас знаниями
Из класса в класс.
Кто задачки научил нас решать,
Числа складывать и сочинения писать.
Это все, все сделала она,
Наша первая учительница.
Дети хором называют имя и отчество учителя. Учитель выходит на сцену. Слово предоставляется родителям.
Дети поют песню «До свидания, школа» на мотив «На трибунах становится тише...».
В нашем классе становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа,
Эта школа - дорога чудес.
Мы грустим, мы ревем, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами
И какими от вас мы ушли.
Расстаются друзья,
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья, до новых встреч.
В этом классе мы с вами мечтали,
Нас дорогою знаний вели.
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.
Не грусти, наш любимый учитель,
Прибежим к вам еще, и не раз,
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас.
Сценарии выпускного вечера в 4 классе
Многие выпускники начальной школы жаждут ролей и просто рвутся на сцену, они с большим удовольствием выступают, особенно в роли учителя и никто не откажется поучаствовать в празднике, имя которому Выпускной вечер. А хороший сценарий или стихи и песни на выпускной вы можете найти в данном разделе нашего сайта.
Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся. 1 ведущий: Добрый день! 2ведущий: В эфире "Новости". 1 ведущий: В студии … 2 ведущий: ... 1 ведущий: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4-х классов, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий ведет наш корреспондент ________________ Ему слово. корреспондент:... Доброе утро, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в актовом зале средней школы №1256. Здесь собрались выпускники, их родители и многочисленные родственники. Мы как раз успели к самому началу этого великого события. Что вы можете рассказать о себе?
Под музыку рэп группа детей танцуют и поют песню на мотив песни “Мы вам честно сказать хотим”.
Мы вам честно сказать хотим
На училок мы больше не глядим.
Они замучили уроками с утра,
Они лишили нас и отдыха, и сна.
Мы устали грамматику учить,
Надоело математику зубрить,
Хотим на улице до вечера гулять
И на компьютере играть, играть, играть.
На сцене появляется девочка и мама:
Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Вот и пришел день вашего прощания с начальной школой! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Вы учились читать и считать, учились дружить, учились жить по строгим школьным правилам. Сегодня нам и грустно и радостно. Грустно, потому что осенью вы пойдете учиться в разные школы, у вас будут новые учителя, а к нам придут новые ученики. Радостно, потому что вы все повзрослели, стали умнее и многому научились. Сегодня - ваш выпускной праздник!
Карточки со словами-поздравлениями (для родителей);
- сувениры - раскрытая ладонь;
- золотой ключик с фотографиями учеников;
- красиво оформленная коробка с подарками;
- деревянная ложка;
- плитка шоколада.
ДЛЯ ВТОРОЙ ЧАСТИ ПРАЗДНИКА
Торт со свечами;
- фрукты с номерами;
- мешок с номерами;
- карточка с текстом песни для именинников;
- веревочка;
- свертки с костюмами сказочных героев, сделанные из поролона.
Зал празднично украшен. Звучит спокойная музыка.
Выходит ведущий, приветствуя ребят, родителей, учителей.
До начала праздника родители занимают места в зале. Выпускники за кулисами.
Звучит лирическая музыка с постепенным переходом на более весёлый лад.
На ее фоне голос за кадром.
Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света - это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...
Макет большого сердца, маленькие сердечки;
- сундук с замком, ключ;
- пачка чая, орех, клей, календарь, серебряные монеты, открытки, лист, нитка, игла, лук;
- коробки разного размера, орех с зернышком;
- поднос, на котором - халва, компот, блюдце с яблока¬ми;
- воздушные шары разного цвета;
- нити для ожерелья;
- поздравительные телеграммы;
- посылка от сказочных героев;
- свисток.
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
2 королевы - учителя
Ведущий – родители
Колдун – родители
Продавец - родители
В празднике принимают участие два выпускных класса. Зал празднично украшен.
Посреди сцены стоят два трона.
2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.
1-й ведущий: За четыре трудных года вы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового.
2-й ведущий: А также вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.
Исполнители:
учительница Анна Ивановна (роль исполняет девочка);
индейцы (4 человека);
врач;
хор и солисты;
все ученики класса.
В классе - только зрители. Под торжественную классическую музыку входят ребята и ведут Учительницу Анну Ивановну. Впереди - ведущий с жезлом, потом - двое, ведущие А. И. за руки (ведущие выбираются по жребию), затем ребята по росту (от больших к маленьким). А. И. усаживают на специально приготовленный трон. Ребята усаживаются вокруг нее на ковер.
На сцену выходят ведущие - выпускники (мальчик и девочка). Экран для показа слайдов опущен.
1-й ведущий: Здравствуйте, дорогие гости!
2-й ведущий: Сегодня последний наш школьный бал в стенах начальной школы. Мы шли к нему целых 4 года. А помнишь, как все начиналось? Каким был первый звонок?
1-й ведущий: Вот мы идем в школу… С огромными букетами цветов, бантами и портфелями… Мы такие радостные! И вот - первый урок, первая учительница!
На экране заставка "Прощай, начальная школа!". Звучит музыка. Четвероклассники встречают гостей, провожают их на места для зрителей, сами выстраиваются на сцене, спиной к экрану.
Каждый выпускник начальной школы с нетерпением ждет момента, когда он перейдет к средним классам. Такой переход позволяет детям почувствовать себя немного старше, ощутить большую ответственность и самостоятельность. Поздравить с этим знаменательным событием ребят родители и педагоги могут в день выпускного. Провести праздник можно в формате необычной сказки или составить современный сценарий с награждением по номинациям. Проводить мероприятие можно в школе, а можно вечером отправиться вместе с любимыми учителями и самими детьми в кафе или ресторан. Используя рассмотренные идеи составления программы, просмотрев видео про выпускной в начальной школе сценарий 2017, несложно подобрать оптимальные варианты для его празднования. Например, можно посвятить мероприятие обсуждению заслуг детей или провести веселый выпускной в формате "Прощай начальная школа".
Необычный и веселый выпускной в 2017 году в начальной школе - видео сценарий с примерами номеров
Создать детям на выпускном из начальной школы настоящий праздник поможет привлечение аниматоров. Это могут быть специально нанятые артисты или же старшеклассники. Ученики 9-11 классов с удовольствием помогут учителям подготовить нестандартный выпускной для малышей. Сценарий стоит составлять с включением разнообразных заданий для детей, музыкальных и танцевальных номеров самих аниматоров. Поможет дополнить сценарий веселого выпускного в начальной школе и вручение в конце мероприятия поздравительных открыток, смешных дипломов или грамот всем выпускникам.
Видео пример сценария необычного и веселого выпускного в 2017 году для начальной школы
В указанном видео примере можно почерпнуть идеи по составлению оригинального сценария для выпускного в начальной школе. Старшеклассники могут использовать приведенные диалоги, задания для создания нестандартной и веселой программы.
Современный выпускной в 2017 году по оригинальному сценарию в начальной школе - идеи и примеры
Подарить детям незабываемый выпускной и порадовать всех гостей праздника помогут правильно подобранные номера и тщательная проработка сценария. Например, следует включить как можно больше прикольных постановок, смешных сценок. Обязательно понравятся выпускникам и разнообразные флешмобы. В них могут участвовать не только дети, но и их родители. Используя указанные видео примеры и идеи по составлению программы, сделать современный выпускной в начальной школе не составит руда.
Идеи составления оригинального сценария для выпускного 2017 года в начальной школе
В первую очередь и родителям, и детям нужно определить оптимальный перечень номеров. Например, дети, которые занимаются танцами, могут поставить хорошие танцевальные выступления. Любители рисования могут придумать интересные конкурсы по созданию рисунков с закрытыми глазами. Поможет составить современный сценарий выпускного в начальной школе и включение таких постановок:
- Песенных выступлений (сольных или хором).
- Музыкальных постановок (игры, танцы, смешные сценки).
- Сценок об учителях, родителях или о самих себе.
Красиво завершить выступления детей помогут выступления с благодарственными стихами учеников. Далее может проводиться вручение подарков, грамот от администрации и директора. А в завершении праздника могут выступить с ответным словом сами родители выпускников.
Видео примеры оригинального выпускного по сценарию для начальной школы
Оригинальный флешмоб с танцем отлично дополнит современный выпускной в начальной школе и поможет поднять всем присутствующим гостям настроение. В качестве примера для постановки детского танца можно использовать следующий пример:
Выступить перед присутствующими могут и родители детей. Такой очаровательный танец мам порадует всех без исключения гостей мероприятия:
Веселый необычный выпускной в виде сказки для начальной школы - сценарий с видео примерами
Проведение необычного выпускного в формате сказки отлично подходит для начальных классов. Дети еще не против побывать принцами, принцессами, рыцарями, но уже могут красиво и необычно преподнести выступление. Порадовать выпускников можно и совместной сказкой-постановкой от родителей, учителей и старшеклассников. А можно провести необычные выпускные в начальной школе, показав оригинальную видео-сказку, снятую ребятами заранее. Она может сниматься после уроков, во время классных часов, проведения выставок, походов в театр. При этом качественно смонтированные видео станут хорошим подаркам всем ребятам. Они с удовольствием будут пересматривать созданную сказку дома вместе с родными и друзьями.
Составление веселого и необычного сценария для выпускного в виде сказки для начальной школы
Если в качестве главных героев на выпускном будут выступать дети, то обязательно с ними нужно обсудить, какую именно сказку они хотят поставить. Это могут быть как классические произведения, так и современные сказки и мультфильмы. Выбрав основные направления тематики, следует приступить к такой работе:
- выбрать персонажей: в необычной сказке могут соревноваться супергерои и трансформеры, могут встретиться все диснеевские принцессы;
- придумать историю, в которую впишутся все выбранные герои;
- распределить сценки между учениками согласно изменениям сюжета и действующим лицам;
- придумать оригинальные тексты, диалоги.
Чтобы весело провести выпускной в начальной школе необычный сценарий должен включить смешные сценки. Например, в качестве диалогов будут использованы простые и понятные детям анекдоты. Они помогут создать веселую праздничную атмосферу и порадовать гостей мероприятия.
Видео примеры веселого необычного выпускного сказки для начальной школы
Следующие примеры позволяют оценить каждую из рассмотренных выше задумок. Возможно, дети захотят сами поучаствовать в такой сказке. Поможет им в подготовке к празднику следующая подсказка:
При создании выступления от педагогов и родителей следует просмотреть такой пример:
А вот ознакомиться с особенностями снятия, подачи видео сказки позволит такое видео:
Прикольный выпускной со сценарием по номинациям для детей в начальной школе - идеи и примеры
Отдельное обращение к каждому из выпускников класса обязательно понравится ученикам начальной школы. А если их поздравление по номинациям будет записано на видео и дети смогут его просмотреть дома, показать друзьям, то восхищению от праздника не будет конца. Включить в выпускной вечер начальной школы подобные постановки лучше в конце: красивое завершения праздника оставит теплые приятные воспоминания на долгое время.
Идеи по составлению сценария с номинациями для выпускного в начальной школе
Порадовать маленьких выпускников на празднике можно, подарив им оригинальные грамоты. Такие заготовки следует сделать самостоятельно. Нужно взять для фона стандартный рисунок листа грамоты, а затем напечатать от себя прикольные поздравления и пожелания. Номинации следует подбирать, опираясь на характер, увлечения детей. Можно использовать для их составления следующие подсказки:
- "Герой нашего времени" - самым активным участникам утренников, внеклассных выступлений;
- "Красавчик/красавица" - самым популярным мальчику и девочке класса;
- "Светлая голова" - лучшим ученикам;
- "Мастер на все руки" - ученикам, которые любят рукоделие, изготовление поделок;
- "Золотой голос" - детям, которые ходят на вокал;
- "Обладатель самого удивительного характера" - для непосед из класса.
Пожелания могу быть одинаковыми для всех детей или составляться согласно оглашаемой номинации. Например, детям, посещающим кружки, пожелать дальнейшего развития талантов. А вот двоечникам и непоседам пожелать правильно использовать свои феноменальные умения и с их помощью достигнуть поставленной мечты.
Веселый выпускной для начальной школы - примеры сценариев и идеи номеров
Для проведения веселого задорного выпускного для ребят нужно позаботиться и о сценарии, и о подготавливаемых декорациях. Непременно, нужно подарить им и удивительные подарки или пригласить специальных актеров, аниматоров и других артистов для создания отличного настроения всем присутствующим. Создать веселый выпускной в начальной школе родители смогут и при поддержке учителей, и при помощи старшеклассников. Нужно лишь вовремя обратиться к ним за помощью и оговорить особенности выступлений, постановки смешных сценок.
Идеи номеров для сценария веселого выпускного в начальной школе
Многие родители перед выпускным в начальной школе у своих деток рассматривают всевозможные варианты дополнительных номеров. Они должны стать для ребят сюрпризом и сделать мероприятие действительно незабываемым. К наиболее оригинальным и прикольным задумкам, которые превратят обычный выпускной в сказку, можно отнести такие постановки:
- Выступление аниматоров или мимов.
- Проведение шоу мыльных пузырей.
- Приглашение профессиональных танцоров или певцов.
- Выступление клоунов с животными или их постановки с разнообразными трюками.
- Приглашения специалистов по аквагриму (следует включать в средине сценария).
Появившиеся мастера своего дела удивят ребят и сделают им самый лучший подарок: оставят удивительные воспоминания о проводимом выпускном. Если же такие артисты в формат праздника не вписываются (при проведении настоящего выпускного бала), то следует пригласить других специалистов. К примеру, артисты театра могут легко перевоплотиться в короля/королеву, императрицу и ее подданных. Появление таких гостей на празднике не останется без внимания и выпускной начальной школы 4 класса пройдет волшебно.
Пример сценария для веселого выпускного в начальной школе
Для составления действительно хорошего сценария и проведения нестандартного выпускного рекомендуется изучить все предлагаемые видео примеры. Они помогут родителям найти лучший вариант для создания сказочного и доброго праздника для своих деток.
Красивый выпускной для детей "Прощай начальная школа" - видео пример сценария
Сделать прощание с начальной школой веселым, интересным и запоминающимся детям поможет специальный сценарий. Например, он должен включать и сценки, и выступления со стихами, песнями или танцами. Обязательно должны учителя и родители выступить перед ребятами и поздравить их с переходом в среднюю школу. Нужно подчеркнуть, что это достижение детей очень важное и поможет им в будущем получить больше полезных знаний, завести новые знакомства, стать самостоятельными. Завершить поздравления можно бальными или любыми другими танцами. Девчонки будут кружить в своих роскошных платьях. А мальчишки, как истинные джентльмены, будут сопровождать их на протяжении всего праздника.
Видео пример красивого выпускного "Прощай начальная школа" для детей
Подобрать лучшие номера, включить необычные выступления в сценарий поможет изучение подробного примера с различными номерами. Сделать веселый и хороший выпускной "Прощай начальная школа" поможет следующее видео:
Написать интересный сценарий для веселого и необычного выпускного можно без особых проблем, используя приведенные видео примеры и идеи составления. Можно провести праздник в виде сказки, в которой будут принимать участие и дети, и учителя. А можно поздравить всех ребят по номинациям, вручая им соответствующие грамоты. Сделать современный выпускной в начальной школе сценарий 2017 также довольно просто, если пригласить опытных аниматоров или предложить такую идею старшеклассникам. Ученики школы с удовольствием помогут учителям и родителям малышей, создадут необычный и запоминающийся праздник. Также можно сделать трогательный праздник "Прощай начальная школа" в формате настоящего выпускного бала.